なぜ「なんとなく描く」抽象画では足りないのか?
モナリザ、ミュシャの《四季》、モネの《ラ・ジャポネーズ》。
これらの絵が今なお人の心をとらえるのは、そこに描かれた女性の個性――性格や才能、まなざしの機微――が、具象表現によって初めて描き出されているからです。
抽象画には、この繊細さを担う語彙がありません。
音楽も同じです。
大瀧詠一の「カナリヤ諸島にて」を聴くとき、私たちの脳裏に浮かぶのは、リゾートビーチに寄せては消える波しぶきであり、アイスティーに浮かぶオレンジであり、南国のヤシの木です。
この曲を「受けた印象」だけで抽象画に置き換えても、詩と旋律が本来喚起するはずの、これらの具体的なイメージは画面に立ち上がってきません。
「絵画の色と音楽の音とでは、周波数の理論も、人間の感受性や知覚のメカニズムもまるで違います。だから両者を統合するのは不可能です」――これが、これまでの常識でした。
しかし、この「不可能」という前提こそ、実は最も疑うべきところなのです。
「不可能」を選ぶことがイノベーションです
ノーベル賞につながる研究や、スマートフォンのような技術革新は、いずれも「それは無理だ、実現不可能だ」とされていた課題を解決するところから生まれ、社会に広まっていきました。
ノーベル賞を狙うなら、最初から「不可能」とされている課題を選ばなければなりません。 起業やイノベーションにおいても事情は同じで、不可能と考えられていたことを可能にする行為こそが、イノベーションの本質です。
ポアンカレは、幾何学と代数学を結びつける位相幾何学を切り拓いた人物です。彼の言う「数学とは、異なるものを同じものとみなす技術(あるいは道具)である」という言葉は、この橋渡しの本質を言い当てています。
W・ヤングもまた、「アイデアとは、既存の要素の新しい組み合わせである」と述べました。
音楽と絵画という、これまで別々の知覚系に属するとされてきた二つの領域を、一つの確固たる規則によって結びつけること――これもまた、こうした考え方に連なる試みです。
確信を持って点・線・面・色を置くために
「自分の気分や感覚に応じて、なんとなく抽象画を描くこと」「曲から受けた印象やイメージを、そのまま絵にすること」――これでは、画家が本当に表現したいことを十分に表現しきれません。
その結果、説明が不十分なまま画面が完成してしまいます。
だからこそ画家は、抽象画を描くときにも、この横田理論、すなわち「楽譜を絵画に翻訳する法則」を理解し、それを利用して、確信を持って点・線・面・色を画面に置かなければなりません。
もっとも、これは、古いシュルレアリスムの画家たちが行ったオートマティズム(自動筆記的な制作)を否定するものではありません。
偶然に身を委ねるチャンス・オペレーションは、自分自身の無意識をより深く、より明瞭に理解するための作業として、多様な制作のあり方の一つとして十分な意義を持ちます。
ただし、そうした偶然的な制作を行うときでさえ、横田理論は、絶えず立ち返るべき基準点であり続けます。
それはちょうど、サミュエルソンが著書『経済学』の中で、マルクスが『資本論』第一巻で描き出した資本主義の構造を、近代経済学・資本主義経済学を学ぶうえで、繰り返し立ち返って分析すべき「レントゲン写真」にたとえたことと、同じ意味を持ちます。
制作者は、偶然に委ねた成果物であっても、絶えずこの理論に立ち返り、分析・検証を行うべきなのです。
絹谷幸二が描いた「花」という作品があります。
花瓶に生けられたたくさんの花の中央に、漢字で「花」と描かれています。
調性音楽には詩があります。ですから、詩の内容を鑑賞者に伝えるために、歌詞を文字で絵の中に書き込むというのは、滑稽な結果になります。
ダサいのです! この方法は駄目です。まずいのです(笑)。
一方、雪舟や池大雅などの作品には、添えられた「賛」の書が見られます。
書は、日本や中国で発展したカリグラフィー、すなわち文字を美しく表現する技法の一つです。中国の唐時代(7~9世紀頃)に発展し、日本にも奈良時代から平安時代にかけて伝わった、長い歴史を持つ表現技法です。
だからといって、詩の内容をいつでも文字で書き込めばよい、というものではありません。
これらの筆致に見られるように、書や絵画における筆の「声」――すなわち個人のスタイル――もまた、この理論が扱う領域と地続きの問題です。ここは、絵画への書の導入という観点も含めて、さらに掘り下げるべき課題だと思います。
新点線面理論――カンディンスキーを客観化する
ここまでの主張を、色と形の側から裏付けるのが、「新点線面理論」です。
調性音楽が持つ具体的な形や個性の表現は、抽象的な図形だけでは表しきれず、具象的な図形によってこそ表現可能になります。
カンディンスキーは、著書『点と線から面へ』の中で、図形と色の使い方、それらの組み合わせが鑑賞者に与える効果、そして線がもたらす多様な表現効果について論じています。
参考文献はこちらです。azamiのアートノート「抽象画とカンディンスキーとは? 代表作・音楽と抽象【やさしく解説】」
しかし、彼の教え子たちが後年語った内容や、ニナ・カンディンスキーが回想録『カンディンスキーと私』で描いていることからも、その体系は、あまりに主観的すぎる傾向があります。
そこで、ユングの曼荼羅研究――円・四角・三角が大地や自己の全体性を象徴するという知見――を参照することで、カンディンスキーの理論を、より客観的で理解しやすいものへと整備し直し、多くの制作者が実際に使えるものにすべきだと考えます。
抽象画家は、「なんとなく、そのときの気分や脳裏に浮かんだイメージをそのまま画面に転写する」という制作態度をまず退け、色と形の意味を意識的かつ実験的に扱っていくべきです。
私なりに整理した内容は、以下のとおりです。
色――色には情感や象徴的な意味があり、それらを整理・理解したうえで、意図的に、必然性を持って使用すべきです。
形(○△□)――セザンヌが「自然は円筒と球と円錐によって扱われる」と説いたように、○△□は自然を構成する三要素であり、それぞれが担う意味を理解しておく必要があります。
| 形 | 象徴する意味 |
|---|---|
| ○(円) | 卵、卵子、星、遺伝子、あらゆる要素、円満、原子、陽子 |
| □(四角) | 均整のとれた男性性、部屋、大地から切り取られた範囲、大地の象徴、原稿用紙のマス目 |
| △(正三角形) | ヒエラルキー、上昇、階級、精神性の高さ、刃物、攻撃性、突発的な量の多さ |
| ▽(逆三角形) | 下降する力、原爆投下、衰退、過去、大地に逆らって均衡しようとする力 |
カンディンスキーが指摘したとおり、色と形は、組み合わせによって意味や表現効果が変わります。
たとえば、青い円は穏やかで男性的な知性を、金色や黄色の円は後光・知恵・天性・直観知・全脳思考を表します。
メロディとは、具体物のシルエットです
具体物は、そのシルエット――具体物から抽出された抽象的な輪郭線――によって、見る者に元の具体物を連想させたり、暗示したりすることができます。音楽におけるメロディとは、まさにこの働きをするものです。
旋律の上下動や長さの変化は、色・高さ・形という視覚言語に置き換えられることで、聴覚だけが担っていた「具体的な何か」を暗示する力を、そのまま視覚の側に引き継ぐことができます。
現代の画家は、以上の理論を理解したうえで、意識的に、確信を持って制作すべき時を迎えています。
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●Part II【音楽を絵画に翻訳する法則】色彩の和音が実際に使用されている絵画の例。梅原龍三郎の富士山!このページへ!
●Part III【音楽を絵画に翻訳する法則】先行研究の歴史と、私の理論の革新性・価値の検証。このページへ!
●Part IV【音楽を絵画に翻訳する法則】300年続いた「形が作れない問題」の象徴として、スペクトラム対応表を採用したリミントンのカラーピアノ!このページへ!
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